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立足课堂,立美教学, 同题异构,滴水灿烂——张家港中专开展语文德育同题异构教学研究活动
2019-05-28 10:56     (阅读次数:)

  528日,张家港教研室在必兆娱乐平台召开了语文和德育同题异构的教学研讨活动,来自必兆娱乐平台的江红老师、三职高的纪庆站老师开设公开课《过去的年》;来自必兆娱乐平台的姚蕾老师和二职高的卢敏老师开设公开课《善同犯罪作斗争》.四位教师通过同题异构,立足课堂,立美教学,与学生进行互动,塑造精致课堂,将职教“课堂”变为职教“学堂”;并依托核心素养理念,创设适合中职学生的教学;他们充满智慧与思想的课堂给我们开启了一场场精彩的如诗般的课堂教学.

一、同题异构,思维碰撞

  我不是在最美好的季节遇见了你们,而是遇见了你们才有了最美好的时光江红老师利用自己的综合教学素养和深厚的教学艺术功力,讲述了过年的氛围,是传承文化,情感共融的优秀传统,让学生的情感和智慧都得到充分的发展;纪庆站老师充分欣慰学生的独立发现,鼓励自主学习和适当引导相结合,创造适合教学姚蕾老师课堂教学落落大方,娓娓道来,采用小组讨论,情景交融,列举了丰富多彩的案例,让学生对与犯罪作斗争有了更深刻的认识;卢敏老师分析正当防卫条件,并充分利用蓝墨云平台,让学生充分把握知识点,且注重培养学生对知识的理解程度与核心素养.也让每个听课老师一起走进课堂,研究课堂,在课堂中学习,在课堂中研究,在课堂中提高.真所谓开展同题异构,启动思维之锁,促进学生生长,演绎课堂精彩 

二、立足课堂,立美教学

  四位老师都是立足课堂,考虑学生特点,立美教学,各个教师都呈现了不同的教学风格与教学思路,并用信息化的教学方式诠释了中职教学的理念和方法.四位教师都着眼于学生的发展,同题却不同的教与学的方式,让每一节课堂都充满生机;同时灵动教学形式让课堂教学“天光云影共徘徊” 

教师之为教,不在全盘授予,在于诱导,必令学生运其才智、勤于练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,乃为善教者,四位教师就是这样的善教者,不断立足课堂,立美教学. 

三、点评交流,开智提升

  教学是一门艺术,孙蔷华老师点评到作为一名语文教师,要用微笑的目光,生动的语言,平等的对话,力求课堂教学在师生精神境界中的情感领域中追求升华. 

课堂创造的所有精彩都源自于对学生的深爱,通过同题异构,塑造精致课堂,滴水才见灿烂,从而使每个教师都能登高更穷千里远

 

 

 

 

 

 

                                                                         教学管理处 

                                                                        2019528

 

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